文化的过程中，教师可以以互联网技术为载体，搭建醒狮文化传承信息化平台，建设如“智慧课堂”“醒狮文化学习”等相关类似的网站，让学生可以在线上线下多个平台中去学习和了解醒狮文化的历史渊源和操作流程，加强醒狮文化的渗透。其次，教师还可以通过文化熏陶来丰富醒狮文化教育，扩充醒狮文化教育的形式，如开展醒狮文化发展流程学习，还可以借由现代信息技术使其通过文化活动、场景还原、作品推广等方式将其纳入醒狮文化教育的实体和虚拟场景中，提高学生参与醒狮文化学习和了解的兴趣，从而进一步提高学生的传承意识。

当前人们对绿色建筑产品的理解存在重大误解，对绿色建筑相关概念和绿色建筑的实际范围的理解相对较差，有关家和建筑公司可以进一步加强指导。首先就是要大力宣传推广绿色建筑的概念，让人们对绿色建筑有一个准确的认识。除此之外也要加强对绿色建筑产品的推广宣传，让人们对绿色建筑有一个更直观具体的认识，可以通过各种媒体宣传对人们进行绿色建筑和可持续发展相关的知识教育，让绿色建筑知识进社区深入宣传教育[4]。同时应该加强建筑企业对绿色建筑的认识，能准确的理解环境和整体意识，以更强的责任和使命来开发和建造绿色建筑。越来越多的人和建筑企业更加准确的了解了绿色建筑的相关知识，为进一步扩大中绿色建筑发展以及应用打下了坚实的基础。

在推动绿色建筑发展过程中存在的问题要想发展绿色建筑首先就要让人们去了解它，我绿色建筑在人们的日常生活中比较少见，因此大多数人们并不了解绿色建筑，甚至可能还没听说过这一概念。人们对绿色建筑的陌生也增加了绿色建筑在内发展的难度。对绿色建筑这一概念了解少很大一部分原因还是在于没有对绿色建筑的相关知识进行大面积的深入宣传。绿色建筑在我算是新兴概念，这也增加了在我开发绿色建筑的难度。没有对绿色建筑的知识进行广泛而详尽的宣传，这也造成了很多人缺乏对绿色建筑概念的理解。

我绿色建筑的发展存在明显不平衡现象，区域发展存在偏差，沿海和中西部发达地区之间存在明显差异。因此，我应采取相应的经济激励措施，以鼓励更多的房地产公司和建筑业在中中西部开发绿色建筑。此外，中西部地方需要重点发展该地区的绿色建筑，首先是加强和引导当地对绿色建筑的理解[5]。同时，了解上海等地为促进绿色建筑发展所采取的正确措施，并根据该地区的实际发展情况制定绿色建筑发展的法律法规。还有最重要的一点是利用当地的资源优势吸引房地产和建筑大企业来当地开发绿色建筑，为当地绿色建筑发展提供技术和经济支持。除此之外实施相应的经济激励也是十分必要的，这个方法在外实践成果都十分有效。