当前人们对绿色建筑产品的理解存在重大误解，对绿色建筑相关概念和绿色建筑的实际范围的理解相对较差，有关家和建筑公司可以进一步加强指导。首先就是要大力宣传推广绿色建筑的概念，让人们对绿色建筑有一个准确的认识。除此之外也要加强对绿色建筑产品的推广宣传，让人们对绿色建筑有一个更直观具体的认识，可以通过各种媒体宣传对人们进行绿色建筑和可持续发展相关的知识教育，让绿色建筑知识进社区深入宣传教育[4]。同时应该加强建筑企业对绿色建筑的认识，能准确的理解环境和整体意识，以更强的责任和使命来开发和建造绿色建筑。越来越多的人和建筑企业更加准确的了解了绿色建筑的相关知识，为进一步扩大中绿色建筑发展以及应用打下了坚实的基础。

我已经出台了一系列相关来促进绿色建筑的发展，但是这些的实施还需要加强指导。目前，最重要的是从实施来看，地域差异较大，有的份被动落实。江苏和浙江是我绿色建筑发展前沿的地区，两先后都推出了《江苏绿色建筑发展条例》以及《浙江绿色建筑条例》[5]。其次就目前绿色建筑发展而言，它们大部分集中在经济发达的沿海地区，而中西部地区项目不发达，造成绿色建筑发展地域不平衡。同时很多地区具备发展条件，但是缺乏有效的支持需要具体的刺激手段来推广绿色建筑的发展，同样很多地区也忽略了对绿色建筑的真正研究，这些都导致该地区的绿色建筑发展仍然处于起步阶段。

佛山市相关的支持下，我校也与各个街道、社区展开合作，共同推进醒狮文化的发扬，让广大人民群众在体验佛山本地传统文化魅力的同时，深切感受到了当代大学生良好的精神风貌和优秀品质。广东职业技术学院作为佛山本地高校，占据了得天独厚的地域优势，为进一步加强醒狮文化建设提供了有效基础。但是在广东职业技术学院传承和弘扬佛山醒狮文化的过程中，还具有一定的问题，如传承意识淡薄、外来文化的冲击、师资力量不足、学生缺乏学习兴趣、传承形式单一等问题，严重影响着高校学生对传承和弘扬醒狮文化的动力和执行力。

文化理论的深度学习，从而培养学生弘扬和传承醒狮文化的能力，以此提高教学质量。时代在变革，教学手段也在不断创新，现代信息技术的发展也为我们的现代教学带来了便利。如今，信息技术在我的教育领域中呈现出了巨大的教学优势，将信息技术与高校文化传承教育相融合，不仅是推动醒狮文化创新发展的有效途径，而且对构建高校醒狮文化教育新模式也具有积极的意义。因此，教师则应该以现代信息技术为支撑，来丰富传播醒狮文化的手段和形式，从而改变以往传统传播形式单一固化的问题，提高学生参与醒狮文化的兴趣。