我绿色建筑发展迅速但绿色建筑产品创新有待提高[3]，就目前全球具有代表性的绿色建筑中几乎全部都是外案例，内对于绿色建筑依然缺乏一定的自主性和创新性，虽然中绿色建筑认证经过三次修订已经达到世界领先水平，分为一星、二星和三星三个级别。但目前内仅有5%的项目获得三星级别认证[2]。此外由于在技术和专业上的不成熟，许多建筑物都依赖外设计师、外技术，许多内建筑产品仍然将绿化面积放在首位，不考虑其他居住环境和居住条件，并且没有真正理解绿色建筑的内涵;还有很多设计单位和企业旨在获得绿色建筑认证，依赖外技术支持，而忽略了绿色建筑的创新和创造力。 为促进绿色建筑发展可采取的措施。

发展以醒狮文化为主的传统体育文化。社团对促进学生进一步学习和了解醒狮文化发挥了巨大作用，醒狮俱乐部在新校门奠基、全校社团招新及迎新活动上得到一致好评，并与其它社团一同参与文艺汇演，让民族传统文化在学生心中留下了深刻印象。加强醒狮文化的传承和弘扬是本校文化建设的最终目标，而为了促进醒狮文化的进一步弘扬，同时也为了增强本校师生对醒狮文化的学习和了解，我校积极响应佛山市文体旅游局开展的“武术进校园”活动，基地辐射带动了周边社区的中小学，与他们加深合作与交流，共同促进醒狮文化的传承和弘扬。

醒狮文化传承基地兼职人员聘用及管理暂行办法》《广东职业技术学院传统醒狮文化传承基地职责划分暂行办法》等系列制度文件，更进一步奠定了弘扬和传承醒狮文化的实践和人才基础。为了更进一步加强学生对醒狮文化的学习与深入了解，我校立足于佛山醒狮文化的传承与发展现状与学校基础设施建设实际的基础上，以学校醒狮俱乐部、武道俱乐部、咏春拳社、高明花鼓调合唱团四个社团为基础，在结合全校学生的学习发展需要的基础上，以“佛山醒狮”和其他佛山传统体育文化项目的文化传承作为社团建设的主要突破口，成立了本校社团群。

为了进一步加强醒狮文化的发展，本校在现有实践基础上，还应该进一步完善和创新，以此来促进佛山醒狮文化的传承和发扬，培育学生良好的民族责任意识和弘扬醒狮文化的能力。课程建设作为高校教育的重要方向，是新时期开展素质教育和有效落实立德树人根本教育任务的关键所在。在弘扬和传承醒狮文化的过程中，必须加强课程建设，完善醒狮文化课程教学体系，将醒狮文化艺术融入专业课程教学中去，充分发挥课程教学的主渠道作用。首先，体育教师应该和各个专业教师展开交流合作，共同探讨将醒狮文化融入专业课程建设中的思路和做法。